ما هو عمر الأطفال المصابين بالشلل الدماغي؟ ماذا سيکون مستقبل هؤلاء الأطفال؟ هذه هي الأسئلة التي يطرحها الآباء القلقون على المعالجين المهنيين. في هذه المقالة، سنناقش علميًا مستقبل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. الأطفال الذين يحتاجون إلى تدريب وتمارين خاصة. یعرض أي تدخل إعادة تأهيل موصى به من قبل أخصائي تقويم العظام أو المعالج المهني إلى جعل الطفل مستقلاً في البيئات الاجتماعية وتقوية مهاراته. في الأطفال المصابين بالشلل الدماغي، يکمن سر تحقيق هذا الهدف في تنمية المهارات الحرکية والوظيفية بالإضافة إلى مهارات المساعدة الذاتية. سنتحدث أکثر عن هذا في بقية المقال.
تقوية المهارات الحرکية الکبرى لدى الطفل المصاب بالشلل الدماغي يغير مستقبله!
لقد تحدثنا بالفعل عن أهمية المهارات الحرکية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. تشمل المهارات الحرکية الإجمالية من الطفولة إلى البلوغ الإمساک برقبة الطفل والوقوف والمشي والجري والقفز ومثل هذه الأفعال. کما تشمل المهارات الحرکية الدقيقة عند الأطفال حرکات الأصابع. تشمل المهارات الحرکية التي يقويها المعالج المهني المهارات الحرکية الکبرى والمهارات الحرکية الدقيقة.
العلاج المهني لطفل مصاب بالشلل الدماغي
مهارات المساعدة الذاتية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي
ما المقصود بمهارات المساعدة الذاتية؟ يتعلم جميع الأطفال مهارات المساعدة الذاتية بمرور الوقت ولکن قد يکون هذا صعبًا بعض الشيء بالنسبة للأطفال المصابين بالشلل الدماغي. تشمل مهارات المساعدة الذاتية جميع أنواع المهارات التي سيحتاجها الطفل لتلبية احتياجاته الشخصية. على سبيل المثال ، يمکننا أن نذکر أشياء مثل غسل اليدين والاستحمام وتنظيف الأسنان والذهاب إلى الحمام وإغلاق الأزرار وأشياء من هذا القبيل.
هل يعاني جميع الأطفال المصابين بالشلل الدماغي من المشي خلال حياتهم؟
بعض النصائح فعالة في هذا الصدد. للأسف ، في بعض الحالات ، لا يستطيع الأطفال المصابون بالشلل الدماغي الوصول إلى مرحلة المشي على الرغم من الجهود المتواصلة. ما يلي فعال في حرکة أو عدم حرکة الأطفال المصابين بالشلل الدماغي في المستقبل:
الزيارة المتأخرة لمراکز العلاج الوظيفي
مقدار الضرر الذي يلحق بدماغ الطفل
المشي لطفل مصاب بالشلل الدماغي
في هذا الوقت سيشرح المعالج المهني حالة الطفل بلغة بسيطة وبناءً على العلم الحالي للوالدين أن العلاج قد لا يؤدي إلى مرحلة المشي للطفل. ولکن إلى أي مدى يتطور الأطفال في المهارات الحرکية الکبرى والدقيقة؟ GMFCS هو معيار يصنف الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. في بقية المقال، سوف ندخل في مزيد من التفاصيل حول هذا الموضوع.
تصنيف الأطفال المصابين بالشلل الدماغي بناءً على معايير GMFCS
هذا المعيار هو نظام تصنيف فعال في التنبؤ بالحالة المستقبلية للأطفال المصابين بالشلل الدماغي من خلال تقسيم الأطفال من حيث المهارات الحرکية الإجمالية. يعتمد هذا المعيار على 5 مستويات مختلفة على النحو التالي:
- المستوى 1: في هذا المستوى، يمشي الطفل دون قيود. لکن لها حدود في المهارات الحرکية الإجمالية المتقدمة.
- المستوى 2: في هذا المستوى ، يمشي الطفل دون استخدام المعدات المساعدة. لکن قدرته على المشي خارج المنزل وفي البيئات الاجتماعية محدودة.
- المستوى 3: في هذا المستوى ، يمشي الطفل في المنزل باستخدام الأجهزة المساعدة. لکن قدرته على المشي باستخدام الأجهزة المساعدة خارج المنزل وفي البيئات الاجتماعية محدودة.
- المستوى 4: لا يستطيع الطفل المشي في هذا المستوى. عند القيام بأشياء تتطلب حرکات جسدية ، يحصل على مساعدة من والديه. قد يتمکن هؤلاء الأطفال من التحرک في المجتمع بمساعدة أجهزة مثل الکراسي المتحرکة الکهربائية.
- المستوى 5: في هذا المستوى ، لا يستطيع الطفل التحرک في المجتمع حتى مع وجود وسائل مساعدة ومعدات متطورة.
عمر الطفل المصاب بالشلل الدماغي
التحقيق في التقدم المستقبلي للأطفال المصابين بالشلل الدماغي بناءً على GMFCS
تنمية مهارات الطفل الحرکية ونتيجة لذلک يعتمد مستقبله على درجة تلف الدماغ. وفقًا للبحث الذي تم إجراؤه في هذا المجال ، فإن الأطفال في المستويات 1 و 2 و 3 من GMFCS يصلون إلى 90 ٪ من نمو المهارات الحرکية الإجمالية بعمر 6-7 سنوات بعد أداء العلاج المهني الصحيح والمبدئي بناءً على الأدلة العلمية. بينما يحدث هذا للأطفال في المستويات 4 و 5 ، حتى عمر 4 إلى 5 سنوات.
کلما زاد العمر الذي يتم فيه تحقيق أقصى نمو ، زاد مجال التحسين للأطفال المصابين بالشلل الدماغي. لذلک ، فإن سن الإحالة إلى العلاج المهني هام للغاية.
أيضًا ، من حيث تطوير مهارات المساعدة الذاتية ، فإن الأطفال في المستويات 1 و 2 و 3 من GMFCS يصلون إلى 90٪ من نموهم في مهارات المساعدة الذاتية في سن 6 إلى 7 سنوات ، بشرط التدخل المبکر في العلاج المهني لقد بدءت. يحدث هذا للأطفال في المستويات 4 و 5 ، حتى عمر 4 سنوات.
لن يعاني الطفل في المستويات 1 و 2 و 3 من GMFCS من أي مشاکل في المهارات الحرکية الإجمالية إذا تم استيفاء الشروط التالية:
الإحالة والتشخيص
التدخل المبکر
العلاجات الطبية المهنية وإعادة التأهيل بناءً على الأدلة العلمية الحالية
استنتاج الکلام
يعتبر التدخل المبکر عاملاً هاما جدًا في علاج الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. في هذه المقالة ، تمت الإشارة إلى أنه بالنسبة للأطفال الذين يکون تلف دماغهم مرتفعًا ، حتى عمر 5 سنوات ، هناک فرصة لمساعدة الطفل على تطوير المهارات الحرکية الکبرى بالإضافة إلى مهارات المساعدة الذاتية. عندما يفقد الأطفال هذا الوقت الذهبي للعلاج ، بغض النظر عن مستوى المهارات الحرکية المتبقية لديهم ، وإذا لم يمشوا ، يجب أن يکون استخدام الأجهزة المساعدة على جدول الأعمال.
من الضروري أيضًا أن يقوم المعالج المهني بتزويد الوالدين بتکهن واقعي بناءً على الأدلة العلمية الحالية فيما يتعلق بالمهارات الحرکية للطفل وخاصة المشي.
شکراً منکم مركز أفضل أخصائي التشریح إکلینیکي الدكتور وحيد بياتي للعلاج الوظيفي فی محافظة إهواز …
