العلاج الوظیفی (OT) عباره عن مجموعه من الأنشطه المخططه والمنتظمه التی یصممها وینفذها معالج مهنی لتحسین المهارات الحرکیه والتوازن والتنسیق. بشکل عام ، تُستخدم هذه الطریقه لعلاج مشاکل الحرکه والتنسیق فی أی عمر لأسباب مختلفه. لکن السؤال هو من هم الأشخاص الذین یحتاجون إلى علاج وظیفی؟ ما الفرق بین العلاج الوظیفی والعلاج الطبیعی؟ ابق معنا حتى نهایه هذا المقال للرد على الاسئله المتکرره فی مجال العلاج الوظیفی وتطبیقاته.
ما هو العلاج الوظیفی؟
العلاج المهنی ، المعروف أیضًا باسم العلاج الطبیعی، هو أحد مجالات إعاده التأهیل التی تعرض إلى علاج الاضطرابات الجسدیه والعقلیه والنفسیه. العلاج الوظیفی هو مجال یعالج المهنه. یشیر الاحتلال إلى مجموعه من الأنشطه التی یمارسها الشخص من الصباح إلى اللیل أو بعباره أخرى ، ۲۴ ساعه فی الیوم. وتشمل هذه الأنشطه التعلیم واللعب والعمل والترفیه والأنشطه الترفیهیه وحتى النوم. باختصار أی عمل یقوم به الأطفال والبالغون بشکل هادف من الصباح إلى اللیل یعتبر مهنه. الآن إذا کان هناک أی عامل یمنع أی شخص من القیام بأی مما سبق فإن العلاج المهنی یلعب دورًا مع العلاجات الطبیه وإعاده التأهیل الأخرى.
ما هو الغرض من الوظیفه؟
یتم توفیر العلاج الوظیفی بأهداف جزئیه وعامه من أجل تحسین حاله الشخص على ثلاثه مستویات: الجسم والعقل والروح. لکن عوده الشخص إلى المجتمع وزیاده استقلالیته فی الحیاه وتحسین المشارکه الاجتماعیه للفرد تعتبر من الأهداف الرئیسیه للعلاج المهنی. یجب أن یکون العمیل قادرًا على أداء روتینه الیومی دون الحاجه إلى شخص آخر أثناء العلاج أو بعده. فی الواقع، سیساعد العلاج المهنی فی القضاء على الاعتماد وزیاده الاستقلال العقلی والبدنی للشخص.
من یحتاج إلى علاج وظیفی؟
کما ذکرنا أعلاه ، یتم إجراء العلاج الوظیفی فی کل فئه عمریه، من الأطفال إلى البالغین ، بغرض الاستقلال فی أداء الأنشطه أو المهن الیومیه. فی الواقع، عندما لا یستطیع الاشخاص القیام بأنشطتهم الیومیه بمفردهم لأی سبب ویحتاجون إلى مساعده الآخرین ، تصبح الحاجه إلى معالج مهنی ضروریه. على سبیل المثال ، إذا کان الطفل لا یستطیع الانتباه إلى وظیفته فی المدرسه بسبب نقص الانتباه ، أی التعلیم ، أو إذا کانت ربه البیت لا تستطیع رعایه نفسها وأطفالها بسبب اضطراب الوسواس القهری أو الاکتئاب.
إذا کسر الرجل عظام کفه وتوقف عن العمل أو أصیب الطفل بإصابه دماغیه وحُرم من وظیفته أی اللعب ومراحل النمو. فی مثل هذه الحاله ، یتدخل المعالج المهنی لحل المشاکل الموجوده فی طریقه أداء هذه المهن (الدراسه فی المدرسه والاعتناء بالنفس والأطفال والعمل والشؤون المهنیه واللعب واکتساب المهارات). بشکل عام الأشخاص الذین یحتاجون إلى العلاج المهنی والمعالج الوظیفی هم:
- إصابات الولاده أو العیوب الخلقیه
- اضطرابات المعالجه الحسیه
- إصابات الدماغ أو النخاع الشوکی
- مشاکل التعلم
- نقص الانتباه أو اضطراب فرط النشاط
- توحد
- التهاب المفاصل الروماتویدی
- مشاکل الصحه العقلیه أو السلوکیه
- کسور العظام أو إصابات العظام الأخرى
- تأخر النمو
- مشاکل بعد الجراحه
- السنسنه المشقوقه
- البتر الرضحی
- سرطان
- إصابات الید الشدیده
- التصلب اللویحی (MS) والشلل الدماغی والأمراض المزمنه الأخرى
کیف یتم تنفیذ العلاج الوظیفی؟
أداه عمل المعالج الوظیفی هی النشاط الهادف. یشیر النشاط الهادف إلى الأنشطه التی یصفها المعالج المهنی للمریض بعد تقییم المریض لغرض معین. یعتبر هذا النشاط من الأنشطه المفضله لدى المریض لذلک یقوم به المریض بإخلاص ویسعى إلى أن یحقق المعالج المهنی غرض العلاج الذی اعتبره. على سبیل المثال، لتحسین الانتباه لدى الطفل ، یمکنک وصف أنشطه مثل لعب العجین أو اللعب بالورود أو بناء بیت باستخدام اللیغو أو للمرأه التی تعانی من اضطراب الوسواس القهری أو الاکتئاب ، یمکنک استخدام أنشطه مثل الخیاطه والفخار والرسم والعمل بالألوان المائیه، إنه فعال للرجل المیکانیکی الذی لدیه کسر فی منطقه ید عجینه اللعب وفتح وإغلاق براغی بأحجام مختلفه.
یستخدم المعالجون المهنیون للأطفال المصابین بالشلل الدماغی تقنیات خاصه فی شکل ألعاب لاکتساب مهارات تنمویه. من الأفضل معرفه أن المعالج ، بالإضافه إلى التصمیم والتدریب والمشارکه فی الأنشطه المفیده لزیاده المهارات الفردیه للعملاء وخاصه الأطفال یلعب دورًا هاما فی زیاده ثقتهم بأنفسهم واحترامهم لذاتهم. عندما یرى الاشخاص وخاصه الأطفال أن قدرتهم على أداء المهام الأساسیه تتحسن، فإن ثقتهم بأنفسهم واحترامهم لذاتهم تتعزز.
ما الفرق بین العلاج الوظیفی والعلاج الطبیعی؟
یعد کل من العلاج الوظیفی والعلاج الطبیعی مجالین لإعاده التأهیل لهما العدید من مجالات العمل المشترکه لکنهما یستخدمان أدوات مختلفه للعلاج ویتابعان أهدافًا علاجیه مختلفه. یستخدم أخصائیو العلاج الطبیعی أدوات ومعدات خاصه بالإضافه إلى تقنیات محدده لزیاده نطاق حرکه المفاصل وتحسین قوه العضلات، وزیاده تنسیق العضلات ودقتها ، وتقلیل آلام العمیل. بینما یعمل المعالجون المهنیون بشکل خاص على المهارات الحرکیه الدقیقه للأصابع (الرسم) والمهارات الحرکیه الإدراکیه (حل الألغاز) والمهارات الإدراکیه البصریه (لعب الکره الطائره) نظرًا لأهمیه الید فی أداء أنشطه الحیاه الیومیه.
استنتاج الکلام
کما ذکرنا سابقًا، یعد العلاج الوظیفی أحد المجالات الفرعیه لإعاده التأهیل التی تم تصمیمها وتنفیذها من قبل المعالج بغرض أداء الأنشطه الیومیه. یمکن أن تکون هذه الطریقه فعاله فی المهارات الجسدیه والعقلیه والنفسیه وتجعل الشخص خالیًا من مساعده الآخرین لأداء الأنشطه الیومیه. فی الواقع، یرکز المعالجون على تنسیق الأشخاص وتوازنهم بالإضافه إلى المهارات الحرکیه الصغیره والکبیره. لا شک أن المقدره والتقدم فی عملیه العلاج الوظیفی یعتمدان على نوع الاضطراب وشده المرض وعمر المریض ونتیجه لذلک فإن بعض الدورات العلاجیه قد تتطلب الکثیر من الصبر.
شکراً منکم مرکز أفضل أخصائی التشریح إکلینیکی الدکتور وحید بیاتی للعلاج الوظیفی فی محافظه إهواز …
